Απολογισμός σχολικού έργου (μέρος 2ο)

Γ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ

  Εφαρμόστηκε το αναλυτικό πρόγραμμα του ΥΠΕΠΘ και από την αρχή της σχολικής χρονιάς στο σχολείο είχαν τοποθετηθεί και καθηγήτρια αγγλικών και γυμναστής . Δυστυχώς φέτος δεν τοποθετήθηκε μουσικός και κυρίως εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής . Αν και υπήρχαν τέσσερις περιπτώσεις παιδιών, με γνωμάτευση από το ΚΕΔΔΥ και έγιναν όλες οι απαιτούμενες ενέργειες, τελικά δεν τοποθετήθηκε εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής, έστω και για ένα 12ωρο την εβδομάδα.

 Θετικό το μέτρο της μείωσης της διδακτέας ύλης σε μαθήματα των Ε΄ και Στ΄ τάξεων.

  Πρότασή μας είναι να εξεταστεί προσεκτικά το πρόβλημα της αλληλοεπικάλυψης της ύλης που παρατηρείται  στα σχολικά βιβλία. Με αυτό τον τρόπο θα εξοικονομηθεί πολύτιμος διδακτικός χρόνος.

Πολλές ιστοσελίδες, από παραπομπές των σχολικών βιβλίων, δεν είναι πλέον ενεργές. Το ποσοστό των μη ενεργών ιστοσελίδων αγγίζει σε κάποια μαθήματα και το 60%. Θα πρέπει να γίνει ένα συμμάζεμα και να προστεθούν νέες ενεργές αυτή τη φορά.

Επισημαίνουμε για πολλοστή  πως το εβδομαδιαίο πρόγραμμα μαθημάτων για τις τάξεις Ε΄& ΣΤ΄ είναι εξοντωτικό για τα παιδιά. Τα παιδιά αισθάνονται κουρασμένα κυρίως τις μέρες που έχουν επτάωρο.

Δ. ΧΡΗΣΗ ΕΠΟΠΤΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ

Το σχολείο μας διέθετε πολλά εποπτικά μέσα, αίθουσα Η/Υ μικρή σχολική βιβλιοθήκη και αίθουσα προβολών.

‘Όμως αναγκαστήκαμε, εδώ και δυο χρόνια,  να μετατρέψουμε το εργαστήριο Η/Υ και την αίθουσα εκδηλώσεων σε αίθουσες διδασκαλίας. Έτσι δεν μπορέσαμε να τις χρησιμοποιήσουμε καθόλου. Το πρόβλημα της σχολικής βιβλιοθήκης λύθηκε μερικώς με την τοποθέτηση  μιας βιβλιοθήκης στο διάδρομο του σχολείου.  Η δανειστική βιβλιοθήκη λειτούργησε, όχι όμως όπως λειτουργούσε παλιά.

Η απουσία κατάλληλης αίθουσας εκδηλώσεων δυσχεραίνει την πραγματοποίηση  σχολικών γιορτών και εκδηλώσεων. 

Τέλος αναφέρουμε πως ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό υλικό, που δημιουργήθηκε από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, προβλήθηκε στις εκδηλώσεων του σχολείου, αλλά χρησιμοποιήθηκε και στη διδασκαλία μαθημάτων    

  

Ε. ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

      Για έκτη  σχολική χρονιά να λειτούργησε  τμήμα ολοήμερου σχολείο.

Υπεύθυνος  δάσκαλος  τοποθετήθηκε από το ΠΥΣΠΕ Ν. Χαλκιδικής η Αθανάσιος Χαλκιάς . Επίσης οι μαθητές παρακολούθησαν μαθήματα  πληροφορικής, δραματικής τέχνης    και αθλητισμού από καθηγητές αντίστοιχων ειδικοτήτων που δίδαξαν στο σχολείο.

Το ολοήμερο τμήμα ξεκίνησε με 18 μαθητές όλων των τάξεων. Στη συνέχεια γράφτηκαν άλλοι 7 ( συνολικά φοίτησαν 23 μαθητές) και συνέχισαν τελικά 15  μέχρι τη λήξη των μαθημάτων. Η πρόχειρη κουζίνα στο νέο διδακτήριο, δεν μπορεί να καλύψει αξιοπρεπώς τις ανάγκες του ολοημέρου.

Αρνητικό σημείο αποτέλεσε η τοποθέτηση, από τη Β/θμια, γυμναστών στο ολοήμερο τμήμα.

Προτείνουμε πως οι γυμναστές που αποσπώνται από τη Β/θμια ή συμπληρώνουν το ωράριό τους σε σχολεία της Α/θμιας, να παρακολουθούν ταχύρυθμα σεμινάρια, όσο για την διδασκαλία του μαθήματος σε παιδιά δημοτικού, τόσο για τη νομοθεσία που διέπει τη λειτουργία των σχολείων της Α/θμιας Εκπ/σης.

Το αρνητικό στη λειτουργία του ολοήμέρου ήταν παντελής έλλειψη  χρηματοδότησης του από τον κρατικό προϋπολογισμό.

Απολογισμός σχολικού έργου (μέρος 1ο)

Α. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΡΓΟ

1.     Το Νοέμβριο έγινε από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης  ο έρανος του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού (εκτός διδακτικού ωραρίου).

2.   Στα μέσα Φεβρουαρίου έγινε έρανος, μετά από πρωτοβουλία φορέων του Δήμου, για να βοηθήσουμε μαθητή του γυμνασίου που αντιμετώπιζε σοβαρό πρόβλημα υγείας.

3.   Τον Μάιο  έγινε από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης ο Αντικαρκινικός Έρανος (εκτός διδακτικού ωραρίου)

Β. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΥΕΛΙΚΤΗΣ ΖΩΝΗΣ

Για τη φετινή σχολική χρονιά υλοποιήθηκαν πολλά προγράμματα Ενδεικτικά αναφέρουμε τα παρακάτω:

·                    «Το δάσος», από τη Γ΄ τάξη

·                    «Το αμπέλι και η ελιά» από τη Γ΄ τάξη

·                    «Ειρήνη και πόλεμος» από τη Γ΄ τάξη

·                    «Ανακύκλωση» από τη Γ΄ τάξη

·                    «Τα δικαιώματα των παιδιών» από τη Γ΄ τάξη

·                    «Κανόνες συμπεριφοράς» από τη Γ΄ τάξη

·                        Φιλαναγνωσία η βιβλιοθήκη της τάξης από τη Γ΄ τάξη

·                    «Φυτά και ζώα του τόπου μου» από τη Γ΄ τάξη

·                    «Ιστορίες των ονομάτων» από τη Γ΄ τάξη

·                    «Ζωγραφίζω με …. Γεωμετρία» από τη Γ΄ τάξη

·                    «Έθιμα του τόπου μου» από τη Γ΄ τάξη

·                    «Εξοικονομώ ενέργεια» από τη Δ΄ τάξη

·                    «H Μέλισσα» από τη Δ΄ τάξη

·                    «Ιστορίες με τους μήνες» από τη Δ΄ τάξη

·                    «Το νερό» από τη Δ΄ τάξη

·                    «Η ζωή στο Στανό παλιά» από τη Δ΄ τάξη

·                        Ανακυκλώνω και σώζω τον πλανήτη μας» από τη Δ΄ τάξη

·                    Παραδοσιακά παιχνίδια» από τη Δ΄ τάξη

·                    «Η ελιά» από τη Δ΄ τάξη

·                    «Το νερό» από τη Δ΄ τάξη

·                    «Ιστορίες από τα παλιά» από τη Δ΄ τάξη

·                    «Τα Επαγγέλματα» από τη Δ΄ τάξη

·                    «Ποιητικές συλλογές» από τη Δ΄ τάξη

·                    «Αφιέρωμα στον Οδυσσέα Ελύτη» από τη Δ΄ τάξη

·                        «Μεσογειακή διατροφή- μαγειρεύω υγιεινά» από τη   Δ΄ τάξη

·                    «Άγιο όρος, το περιβόλι της Παναγιάς», από τη Δ΄ τάξη

·                    «Χριστουγεννιάτικες συνταγές»  από την Ε΄ τάξη

·                    «Κτηνοτροφικά επαγγέλματα» από την Ε΄ τάξη

·                    «Αντισεισμική προστασία» από την Ε΄ τάξη

·                    «Ορεινοί οικισμοί» από την Ε΄ τάξη

·                    «Οι υλοτόμοι της περιοχής μας» από την Ε΄ τάξη

·                    «Ανθρώπινες κατασκευές» από την Ε΄ τάξη

·                    «Πασχαλινά έθιμα» από την Ε΄ τάξη

·                    «Γνωριμία με την ποίηση» από την Ε΄ τάξη

·                    «Βότανα του τόπου μου» από τη ΣΤ΄ τάξη

·        Προετοιμασία αθλητικής εκδήλωσης , όλες οι τάξεις

·        Συνεχίστηκε το Blog όπου μαθητές των Γ΄, Δ΄, Ε΄& ΣΤ΄ τάξεων έγραφαν τις εντυπώσεις τους από την ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων.

·        Συνεχίστηκε η λειτουργία του Blog (Το τελευταίο Θρανίο) για την ενημέρωση των πολιτών για τις δραστηριότητες του σχολείου ( 85 αναρτήσεις).

Από τη λήξη της σχολικής χρονιάς

Από τις εκδηλώσεις της Παρασκευής, 10 Ιουνίου

Από το αφιέρωμα στον "Οδυσσέα Ελύτη 100 χρόνια από τη γέννησή του" (Δ΄τάξη),
"Μουσικό παραμύθι", από την Α΄τάξη
"Αφιέρωμα στην Ξενιτιά" από την Ε΄τάξη

Από την παράσταση "Όρνιθες"

Φωτογραφίεs απο σχολικούς αγώνες

Ενημέρωση για τον ιό του Δ. Νείλου

Λίγα λόγια τια τον ιο του Δ. Νείλου.

ü      Απομονώθηκε για 1η φορά το 1937 στην περιοχή του Δυτικού Νείλου στην Ουγκάντα, γι’ αυτό ονομάστηκε έτσι.

 

ü      Μεγάλες επιδημίες

    1996 Ρουμανία

    1999 Νέα Υόρκη, ΗΠΑ

ü      Έχει προκαλέσει επιδημίες σε άγρια πτηνά, άλογα, σκύλους και γάτες.

Μεταφέρεται από τα πτηνά μέσω των κουνουπιών στον άνθρωπο και στα θηλαστικά

Ποια είναι τα συμπτώματα της νόσου;

 Όσον αφορά την κλινική εικόνα, το  80% των μολυνθέντων είναι ασυμπτωματικοί, περίπου το 20% εμφανίζει ήπια συμπτώματα  με πυρετό και μυαλγίες και μόλις 1 στους 100, κυρίως οι ηλικιωμένοι εμφανίζουν συμπτώματα από το Κυρίως Νευρικό Σύστημα, κυρίως εγκεφαλίτιδα ή μηνιγγίτιδα

Πώς θα τον αντιμετωπίσουμε;

Θα πρέπει να γνωρίζουμε πως εμβόλιο δεν υπάρχει

Επομένως θα πρέπει να προφυλαχτούμε από τα τσιμπήματα των κουνουπιών, αλλά το κυριότερο να μειώσουμε ή να εξαλείψουμε τα μέρη του γεννούν τα αυγά τους. Τα κουνούπια πολλαπλασιάζονται σε μέρη με στάσιμα νερά

Έτσι πρέπει για φέτος το καλοκαίρι να:

Ø      Τοποθετήσουμε σήτες σε πόρτες, παράθυρα, φεγγίτες και αεραγωγούς τζακιού

Ø      Να απομακρύνουμε τα στάσιμα νερά  (π.χ. στα πιατάκια από τις γλάστρες).

Ø      Να αντικαταστήσουμε τους σπασμένους σωλήνες

Ø      Να απομακρύνουμε τα παλιά λάστιχα

Ø      Να κουρεύουμε τακτικά το γκαζόν

Ø      Να γίνεται συχνός ψεκασμός σε στάβλους

Για την προσωπική μας προστασία επιβάλλεται:

Χρήση εντομοαπωθητικού

Χρήση κουνουπιέρας σε περιοχές με πολλά κουνούπια ή / και σε βρέφη μικρότερα των δύο - τριών μηνών

Συχνά λουτρά καθαριότητας για την απομάκρυνση του ιδρώτα

Κατάλληλα ρούχα (ανοιχτόχρωμα και φαρδιά) που καλύπτουν όσο γίνεται περισσότερο το σώμα

Φετος το καλοκαίρι ας προσέξουμε όλοι λίγο παραπάνω!!!!

Σχολικές εκδηλώσεις

Ξεκινούν αύριο οι σχολικές εκδηλώσεις που διοργανώνονται σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων. Αύριο θα γίνουν ενδοσχολικοί αγώνες στίβου στο γήπεδο του χωριού από τις 09:00 ως τις 11:00 περίπου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κάθε τάξης, θα διαγωνιστούν σε αθλήματα στίβου και φυσικά στους  τρεις πρώτους κάθε τάξης θα απονεμηθούν αντίστοιχα μετάλλια.
 Ελπίζουμε ο καιρός να είναι σύμμαχός μας και το απόγευμα θα έχουμε και φωτογραφίες.
Την Πέμπτη 9 Ιουνίου θα παρουσιάσουν οι Α' και η Γ' τάξη και θα αναβεί η παράσταση "Όρνιθες" του Αριστοφάνη από τους μαθητές του Ολοήμερου τμήματος και όχι μόνο.
Την Παρασκευή, 10 Ιουνίου το πρόγραμμα περιλαμβάνει:
    1. "Το  μουσικό παραμύθι" από την Α΄τάξη
    2. "Βότανα του τόπου μου" από την ΣΤ΄τάξη
    3. "Αφιέρωμα στον Οδυσσέα Ελύτη, 100 χρόνια από τη γέννησή του" από τη Δ΄τάξη
    4. "Ξενιτιά" από την Ε΄τάξη
Θα γίνει ενημέρωση στους παρευρισκόμενους για τον Ιο του Δ. Νείλου και τα μέτρα προφύλαξης του πρέπει να ληφτούν σε συνεργασία με το ΚΕΛΠΝΟ.